Les 27 et 30 mars derniers, deux interventions ont été organisées auprès des élèves de 5e du collège d’Agnetz, dans le cadre d’une action de sensibilisation à la biodiversité. Animées par François Pruvost, ces demi-journées ont permis à 61 élèves (29 le 27 mars et 32 le 30 mars) de découvrir un écosystème local : la zone humide du village d’Airion. Une approche en deux temps : théorie et immersion Les interventions ont débuté par une présentation en salle polyvalente, consacrée à la biodiversité et aux spécificités de la zone humide d’Airion. Les élèves ont ainsi pu mieux comprendre les différentes activités réalisées sur ce site, les menaces qui pèsent sur cet environnement fragile, ainsi que les moyens mis en œuvre pour le préserver. Cette première approche théorique a été complétée par une visite sur le terrain, offrant aux élèves l’opportunité d’observer directement cet écosystème et d’en appréhender toute la richesse. Des objectifs pédagogiques forts Cette action avait pour ambition de : Les retours des élèves témoignent d’un réel intérêt pour cette expérience immersive et pédagogique. Une ouverture vers les métiers de l’environnement Au-delà de la sensibilisation, ces interventions ont également permis d’échanger avec les élèves autour de la filière GMNF (Gestion des Milieux Naturels et de la Faune). Ils ont ainsi pu découvrir les activités liées à cette filière ainsi que les débouchés professionnels dans le domaine de l’environnement. Une action soutenue par la Région Cette initiative a été rendue possible grâce à l’appel à projets Proch’Orientation de la Région Hauts-de-France, qui vise à accompagner les jeunes dans la découverte des métiers et des filières professionnelles.

Le 17 décembre 2025, les étudiants de BTSA ACD 1 et 2 ont participé à un atelier pratique de reconception de systèmes de culture, encadré par Madame Ronceux et Monsieur Lavigne d’Agro-Transfert. Cette action s’inscrit dans le cadre du partenariat éducatif “Nos sols à vau l’eau”, soutenu financièrement par l’agence de l’eau Seine-Normandie. Limiter le ruissellement, un enjeu majeur pour l’agriculture Le ruissellement de l’eau sur les parcelles agricoles entraîne l’érosion des sols, la perte de nutriments et la pollution des milieux aquatiques. Il menace la productivité agricole et la préservation de la ressource en eau. Face à ce constat, la re-conception des systèmes de culture est une solution incontournable pour promouvoir une agriculture responsable et résiliente. Une démarche pratique et concrète Après un rappel du Pourquoi et Comment d’un atelier de reconception, les étudiants ont travaillé directement sur l’exploitation du lycée. La démarche s’est déroulée en plusieurs étapes : Vers la mise en pratique Les propositions élaborées lors de l’atelier seront progressivement appliquées sur certaines parcelles du lycée, permettant ainsi de tester et ajuster concrètement les solutions pour limiter le ruissellement tout en préservant la ressource en eau.

Une intervention du CAUE de l’Oise auprès des apprenants Le jeudi 11 décembre 2025, les étudiants de BTSA AP2 et les élèves de terminale STAV ont bénéficié d’une intervention du CAUE de l’Oise (Conseil d’Architecture, d’Urbanisme et de l’Environnement), dans le cadre d’un partenariat éducatif soutenu financièrement par l’agence de l’eau Seine-Normandie. Cette rencontre avait pour objectif de mieux comprendre comment l’eau peut devenir un véritable support d’aménagement des espaces publics, à la fois ressource précieuse et facteur de risque lorsqu’elle n’est pas gérée de manière adaptée et à différentes échelles. Repenser la place de l’eau dans les projets d’aménagement Animée par Martin Sirot, paysagiste au sein du CAUE de l’Oise, l’intervention a invité les apprenants à « prendre de la hauteur dans la réflexion » concernant les projets de gestion des eaux pluviales dans les communes. Après une présentation des missions du CAUE, l’accent a été mis sur un constat partagé :face au changement climatique, les phénomènes de ruissellement et d’inondation sont appelés à s’intensifier si l’eau pluviale continue d’être mal intégrée dans l’aménagement urbain. Des exemples concrets de gestion durable intégrée des eaux pluviales Plusieurs projets menés dans des communes de l’Oise, notamment à Crépy-en-Valois et Flavacourt, ont permis d’illustrer les principes de la Gestion Durable Intégrée des Eaux Pluviales. Ces démarches reposent sur : L’objectif est clair : gérer l’eau là où elle tombe, tout en mettant en valeur le patrimoine local, en réintroduisant la nature en ville et en attribuant plusieurs fonctions à un même espace, le tout avec une maîtrise des coûts. Former à l’aménagement durable des territoires Grâce à cette intervention, les élèves et étudiants ont pu mieux appréhender les enjeux liés à la gestion des eaux pluviales et leur intégration dans des projets d’aménagement urbain durables, résilients et adaptés aux réalités climatiques actuelles. Un grand merci à Monsieur Martin Sirot pour la qualité de son intervention et le partage de son expertise.

Le 8 décembre, les élèves et étudiants de terminale GMNF, BTSA AP 1 et 2 et BTSA ACD ont participé à une journée consacrée à la gestion intégrée des eaux pluviales en milieu urbain, à l’occasion d’une conférence organisée par l’Association pour le Développement Opérationnel et la Promotion des Techniques Alternatives en matière d’eaux pluviales (ADOPTA) à Chauny. Cette action s’inscrit dans le cadre du projet « Nos sols à vau l’eau : agissons », soutenu financièrement par l’agence de l’eau Seine-Normandie. Elle a permis d’aborder des enjeux essentiels pour l’aménagement durable des territoires, dans un contexte de changement climatique marqué par la multiplication des épisodes de pluies intenses et des périodes de sécheresse. Repenser notre rapport à l’eau Un message clé a guidé les échanges tout au long de la journée :Nous ne pouvons plus considérer l’eau comme un déchet dirigé vers un réseau d’assainissement souterrain. Il est primordial que nos territoires redeviennent perméables afin de réhydrater nos sols. Les perturbations anthropiques ont profondément modifié le cycle naturel de l’eau. Restaurer ce cycle est aujourd’hui une nécessité pour limiter les risques d’inondation, favoriser l’infiltration et préserver durablement la ressource en eau. Des solutions concrètes pour les territoires Au cours de cette journée, les élèves et étudiants ont pu comprendre les enjeux de la gestion des eaux pluviales et l’importance d’infiltrer la goutte d’eau là où elle tombe.La visite du show-room de l’ADOPTA leur a permis de découvrir la diversité des techniques alternatives existantes : revêtements perméables pour les chaussées, noues végétalisées, jardins de pluie. Ces solutions constituent une véritable « boîte à outils » mobilisable dans les projets d’aménagement, afin de rendre les territoires plus résilients face au changement climatique. De la connaissance à l’action Grâce à cette intervention, les élèves et étudiants disposent désormais de repères concrets pour intégrer la gestion des eaux pluviales dans leurs futurs projets d’aménagement. Un grand merci à Madame Julia Mosseri-Lefebvre pour la qualité de son intervention et la richesse des échanges proposés tout au long de cette journée.

Le 5 décembre, près de 180 apprenants se sont réunis à l’occasion de la projection du film « Paysans du ciel à la terre », dans le cadre de la Journée Mondiale des Sols et du projet « Nos sols à vau l’eau : agissons », soutenu financièrement par l’agence de l’eau Seine-Normandie. Apprentis, lycéens et étudiants ont partagé ce temps fort autour d’un documentaire engagé, invitant à une réflexion collective sur l’avenir de l’agriculture et la préservation des sols. Un public large et mobilisé Cette projection a rassemblé : Cette diversité de publics a permis des échanges riches autour d’enjeux communs : l’érosion des sols, la gestion de l’eau et la responsabilité collective face aux transformations des paysages agricoles. Un documentaire ancré dans les territoires des Hauts-de-France Réalisé par Hervé Payen et Agathe Vannieu, d’après une enquête menée pendant trois ans par Philippe Frutier auprès d’agriculteurs des Hauts-de-France, le film propose une immersion au cœur des territoires. Les images aériennes des paysages régionaux, filmées depuis un ULM, mettent en lumière l’ampleur du phénomène d’érosion des sols et des coulées de boue, tout en invitant à s’interroger sur les pratiques agricoles et l’aménagement du territoire. Des pistes concrètes pour préserver les sols et l’eau À travers les témoignages de différents acteurs du territoire, le documentaire met en avant plusieurs leviers d’action : Une invitation à l’action collective Ce temps de projection a constitué une véritable incitation à la réflexion et à l’engagement, pour tous les publics présents.Il rappelle combien la préservation des sols et de l’eau est un enjeu partagé, nécessitant des actions coordonnées à l’échelle des territoires.

Face aux enjeux climatiques, environnementaux et économiques auxquels l’agriculture est confrontée, l’agroforesterie apparaît comme une solution concrète et durable. C’est dans ce contexte que les apprentis et adultes en BPREA et BP CMA, ainsi que les étudiants en BTSA AP1 et ACD1, ont assisté à une conférence animée par Thierry Luisin, directeur de l’association Les Planteurs Volontaires. Cette association accompagne les agriculteurs, les collectivités territoriales et les entreprises des Hauts-de-France dans leurs projets de plantation, à travers des chantiers participatifs, favorisant l’engagement collectif et l’ancrage territorial. Sensibiliser à l’importance de l’arbre en agriculture L’objectif de cette intervention était de sensibiliser les apprenants au rôle fondamental de l’arbre dans les systèmes de production agricoles actuels.L’arbre n’est pas seulement un élément paysager : il constitue un levier agronomique, environnemental et économique majeur. L’agroforesterie repose sur l’association d’arbres et de cultures ou d’animaux sur une même parcelle. Elle peut prendre différentes formes : Toutes les combinaisons sont possibles, à condition qu’elles soient adaptées aux contraintes de l’exploitation et aux besoins identifiés par l’agriculteur. Des bénéfices multiples pour les exploitations agricoles Les systèmes agroforestiers offrent de nombreux avantages : Des projets à penser sur le long terme Pour remplir pleinement ces fonctions, un projet agroforestier doit être conçu avec soin en amont.Le choix des essences est un élément clé, d’autant plus que l’association Les Planteurs Volontaires est fortement impliquée dans la filière Végétal local, garantissant des plants adaptés au territoire. Mais planter ne suffit pas :👉 l’entretien et le suivi des arbres doivent également être anticipés pour assurer la pérennité du projet. De la réflexion à l’action Grâce à cette intervention, les apprenants disposent désormais de toutes les clés pour réfléchir à des projets agroforestiers sur leur territoire. 🌳 Rendez-vous les 3 et 4 février pour passer à l’action et participer à des chantiers de plantation à proximité du lycée.

Les 25 et 26 novembre 2025, un important chantier de gestion du ruissellement agricole s’est déroulé à Roye-sur-Matz, mobilisant de nombreux élèves et étudiants du lycée d’Airion. Cette action s’inscrit dans le cadre d’un partenariat éducatif soutenu financièrement par l’agence de l’eau Seine-Normandie, au sein du projet « Nos sols à vau l’eau ». Mené en collaboration avec la commune de Roye-sur-Matz et le SMOA, ce chantier pédagogique a permis aux apprenants de participer concrètement à la mise en œuvre de solutions fondées sur la nature pour lutter contre l’érosion des sols. Une mobilisation collective des apprenants Plusieurs formations ont été impliquées dans ce chantier d’envergure : Les élèves et étudiants se sont relayés pour réaliser l’implantation d’une fascine vivante en saule de 30 mètres, un ouvrage destiné à limiter le ruissellement et les transferts de terre et de matières en suspension. Avant l’implantation, un important travail préparatoire a été nécessaire :🌿 le prélèvement de saules dans le marais communal voisin, afin de confectionner les fagots et les pieux constituant la fascine. Des enjeux environnementaux multiples Ce chantier répond à plusieurs objectifs environnementaux majeurs : Il illustre pleinement l’intérêt des aménagements agricoles favorables à la préservation des sols et de la ressource en eau, tout en s’inscrivant dans une logique territoriale. Un chantier ambitieux à finaliser À l’issue de ces deux journées, une fascine fonctionnelle de 30 mètres a été mise en place.Un ouvrage de cette ampleur nécessite : Une journée de finalisation est prévue début janvier pour achever cet aménagement. Engagement et partenariats salués Malgré des conditions météorologiques très compliquées, les élèves et étudiants ont fait preuve d’un engagement remarquable, tant par la quantité que par la qualité du travail fourni. 🙏 Un grand merci :

Nous avons le plaisir de vous accueillir lors de nos journées portes ouvertes au mois de mars 2026. Ces événements sont l’occasion idéale de découvrir nos formations, visiter nos établissements et échanger avec nos équipes pédagogiques et nos élèves. Que vous soyez collégien, lycéen, étudiant, adulte en reconversion ou parent, venez rencontrer nos équipes et en apprendre davantage sur nos formations. Vendredi 13 mars 2026 – Site de Beauvais 📍 40 rue Villebois Mareuil – 60000 Beauvais🕒 De 14h à 20h Cette journée sera dédiée à la découverte de nos formations en apprentissage et en formation continue dans les secteurs : Au programme : Ce temps d’échange vous permettra de mieux comprendre les parcours de formation, les débouchés professionnels et la vie au sein de notre établissement. Samedi 21 mars 2026 – Site d’Airion 📍 6 rue du Dessus de l’Étang – 60600 Airion🕘 De 9h à 17h Lors de cette journée conviviale et familiale, de nombreuses animations vous attendent : 🚜 Baptêmes en tracteur🧑‍🌾 Exposition de tracteurs anciens🧸 Exposition de miniatures agricoles et de dioramas👨‍🏫 Rencontre avec les équipes pédagogiques👩‍🎓 Échanges avec nos élèves🏫 Visite de l’établissement guidée par les élèves🎉 Animations tout au long de la journée 🍴 Restauration possible sur place Venez nombreux ! Ces journées portes ouvertes sont une excellente occasion de découvrir nos formations, nos équipements et la vie de nos établissements dans une ambiance conviviale. Nous vous attendons nombreux pour partager ces moments d’échange et de découverte.

Dans un contexte de changement climatique de plus en plus marqué, les futurs professionnels agricoles doivent être en capacité d’anticiper et d’adapter leurs pratiques. C’est dans cette optique que Rémi Ozanam, référent en calculs d’indicateurs agroclimatiques au sein d’Agro-Transfert, est intervenu auprès des étudiants de BTSA ACD et des apprenants en BPREA. Cette intervention s’inscrit dans le cadre du projet Rés’eau – Résilience des systèmes de production des Hauts-de-France vis-à-vis du changement climatique sur l’eau, et plus largement dans le projet « Nos sols à vau l’eau », soutenu financièrement par l’agence de l’eau Seine-Normandie. Des impacts climatiques déjà visibles sur les territoires Lors de cette conférence, les impacts du changement climatique ont été clairement identifiés, notamment sur : Les projections climatiques présentées sont particulièrement parlantes : Adapter les systèmes de production : des leviers concrets Face à ces constats, les stratégies d’adaptation reposent sur l’utilisation d’indicateurs agroclimatiques, voire éco-climatiques, permettant de faire évoluer les systèmes agricoles. Ces indicateurs ouvrent la voie à des ajustements concrets : Une gestion concertée de l’eau, enjeu majeur pour demain À travers cette intervention, les apprenants ont pu prendre conscience d’un enjeu central : la gestion concertée de l’eau sera cruciale dans les années à venir, à l’échelle des territoires. Former les futurs agriculteurs à ces problématiques, c’est leur donner les clés pour construire des systèmes de production résilients, capables de faire face aux défis climatiques tout en préservant durablement la ressource en eau.

Le 12 novembre 2025, les étudiants de BTSA ACD (1re et 2e année) ont participé à une journée technique à la ferme du Chassy à Esquennoy, en lien avec Bio en Hauts-de-France. Cette rencontre a permis de découvrir le projet ABAC – Agriculture Biologique et Agriculture de Conservation, mené en partenariat avec APAD 62 et FREDON Hauts-de-France.Objectif : identifier des leviers pour réduire l’utilisation des herbicides et le travail du sol, tout en maintenant des systèmes agricoles performants. L’après-midi a été consacrée à la mise en œuvre de la méthode MERCI, illustrant concrètement l’intérêt agronomique, économique et environnemental des cultures intermédiaires. 👉 Une action qui illustre pleinement l’importance du lien entre formation, expérimentation et terrain. Cette action s’inscrit dans le projet « Nos sols à vau l’eau », soutenu financièrement par l’agence de l’eau Seine-Normandie. #Formation #EnseignementAgricole #AgricultureDurable #ABAC #BioHautsDeFrance #AgricultureDeConservation #AgricultureBiologique #TransitionAgricole #HautsDeFrance #laventureduvivant